Sanal Müze; İmkanlar ve Endişeler
İnternetin günlük hayatta belirleyici konuma gelmesiyle birçok tutum ve anlayış değişime uğrar. İnternetin olmadığı yılları tanımayan, bu teknolojinin içine doğmuş nesillerin şimdiden pedagojiden tutun edebiyat tercihlerine, iş yaşantısından aile ilişkilerine kadar birçok alanda değişimi zorladığı bir gerçek. Toplulukları bu denli değiştirme imkânına sahip bir araç olarak internetin, değişimin her zaman
Müzeler Haftası
18 Mayıs itibariyle başlayan Müzeler Haftası, dünyayla birlikte Türkiye’deki birçok müzenin de süreci etkinlikler yaparak kutlamasına vesile olur. Bu haftayla uyumlu atölyeler, konferans ve seminerler, sergiler düzenlenir, seçilen tema etrafında dönen tartışmalar yürütülür. Bu senenin teması müzelerin kültürel merkezler olarak kabulü üzerinden geleneğin geleceği başlığında toplanır. Bu başlık şüphesiz geniş
Uluslararası Müzeler Günü
Edebiyatta okurun, tarihte sıradan insanın, sosyolojide gündelik hayatın, tiyatroda izleyicinin kültürel varlıklarını kazanmasına benzer bir durum müzelerde de yaşanır. Yazarın ürettiğinin okurun yorumundan üstün olmadığı, tarihte kahramanların ve savaşların dışında da anlatılmaya değer durumların varlığının kabulü bu alanlardaki değişimin işaretlerindendir. Özellikle yirminci yüzyılın ikinci yarısıyla türsel sınırların ve konuların gelişmesi,
Küratörlük – Kitap İncelemesi
Bilinen anlamıyla bir sergiyi ya da müzeyi düzenleyen, hangi eserin neden diğer eserle yan yana geleceğini düşünüp bir kurguyla sunan kişi genellikle küratör olarak çağrılır. Bu isme sadece müze ya da galerilerde değil kütüphanelerde, yayıncılık sektöründe ve hayvanat bahçelerinde de rastlanır. Ortak özelliklerinin düzene sokmak, muhafaza etmek ve hedef grup
Don Kişot’un Dünyası
2015 yılında kurulan, eski bir Ankara evinde yerleşik olan Satranç Müzesi’nde Kasım 2018’den bu yana Koleksiyonerlerle Buluşma etkinlikleri düzenleniyor. Bu ayki buluşmada Arif Künar Don Kişot’un Dünyası başlığıyla Don Kişot koleksiyonunun sunumunu gerçekleştirdi. Koleksiyonun sadece bir kısmı etkinliğe getirilebildi çünkü diğer parçalar bir süreliğine İstanbul’da sergilenmekte. Böyle olmasına rağmen Künar,
ARTANKARA – 5. Uluslararası Çağdaş Sanat Fuarı
5. Uluslararası Çağdaş Sanat Fuarı ARTANKARA 14-17 Mart 2019 tarihleri arasında ATO Congresium’da ziyarete açıldı. Birçok galeri, müze, koleksiyon sahibi ve vakfın yanı sıra üniversitelerin güzel sanatlar fakültesi öğrencileri de fuarda çalışmalarını sergileme imkânı bulabildi. Oldukça geniş katılımlı fuarın yerleşim planında bir tema, hikâye ya da dramaturginin takip edildiğini düşündürecek
Aykut Öz – Güneşin Sustuğu Yer
Var olmanın sıkıntısını Nietzsche, Kral Midas ile Bilge Silenos arasındaki kıssa ile izah etmeye çalışır. Midas, Silenos’a insanlar için en iyi ve en mükemmel şeyin ne olduğunu uzun uğraşlar sonucu sorar, “duymamanın senin için en hayırlısı olduğu şeyi söylemeye niye zorlarsın beni? En iyi şey senin için tamamen ulaşılmazdır: doğmamış
Bavulumdaki Müzeler
Müzecilik kavramı temellendiği 18. yüzyıldan bu yana sürekli bir değişim içinde. Bazen sanat, bazen mimari, bazen teknoloji, toplum ve devlet bu değişime önayak olurken tartışmalar bir noktada değişimin müzelerden mi yoksa müzelerin temas ettiklerinden mi kaynaklandığı üzerinde yoğunlaşır. Örneğin mimarlıktaki gelişmeler müzelerin sergileme rejimlerini belirlemede önemli bir faktör olagelir. Mimarlık
Bilimler Sanata Yaklaşırken
II. Uluslararası Sanat Eğitimi Araştırmaları Sempozyumu’nda davetli konuşmacılardan İnci San, “Sanatlar Bilimselliğe Yaklaşırken” başlıklı bir çalışma sundu. Temel olarak, bugün sanatın verimli olabilmesi için bilgi, bilim ve teknolojiyi esas alması ve sanatın bilimden uzak bir etkinlik olmadığı dile getirildi. Ayrıca “connectome” adı verilen beyindeki ağ haritasının görselleştirilmesi meselesinin yaratıcı zekâya
Rahmi Koç Müzesi Öğretmen Semineri
Ankara Rahmi Koç Müzesi’nde, 16 Kasım 2018 tarihinde “Okul Dışı Öğrenme Ortamları Olarak Müzeler” başlıklı bir öğretmen semineri düzenlendi. Etkinlik müzenin yöneticisi Mine Sofuoğlu’nun açılış konuşmasıyla başladı. Sanayi müzelerinin tarihini ve bunun eğitimle ilişkisini Henry Ford Müzesi üzerinden anlattı. Yapılan bir araştırmaya göre müze gezme bilincinin 10 yaşına kadar edinildiğini
